DPI - DOL PAYS D' INITIATIVES (35) - conferences_et_cafes-debats

SOIRÉE-DÉBAT SUR LE LYCÉE EXPÉRIMENTAL DE ST NAZAIRE...

noreply@blogspirit.com (Jacques ROUQUETTE) — Sun, 18 May 2008 10:25:00 +0200

Quelque 25 personnes pour cette soirée qui fut tout simplement passionnante, tant par le sujet (la découverte d'un lycée "pas comme les autres" via le film de Patrick Leray) que par la richesse des interventions et l'apport de Joseph Morfoisse (ancien directeur du Centre de Académique de Formation Continue de Rennes) qui a participé à la mise en place de cet établissement... et les douze coups de minuit allaient retentir.

Le Lycée expérimental de St Nazaire "déroutant" dira, à l'issue de la projection un membre de l'assemblée... "dé-routant" ... Ecouter René-Louis Le Goff, Inspecteur Education Nationale :

Le film de Patrick Leray : "L'école, un monde à construire" (...le film, lui, est bien construit !) a suscité un fort questionnement sur le fonctionnement du lycée de St Nazaire : autogestion (pas de personnels administratifs, ouvriers et de service par exemple), relation profs-élèves, résultats aux examens, transférabilité de tout ou partie de cette expérience dans d'autres établissements, pédagogie, taux d'encadrement, bonheur apparent (et réel) des lycéens ...
Un lycée "pas comme les autres" pour un public de jeunes "mésadaptés scolaires" qui, prenant appui sur un espace de liberté, de créativité, d'expression, d'entraide, de confiance accordée par les adultes, de reconnaissance de ces adultes.... vont se réconcilier avec l'école, avec les examens et surtout se (re)construire en élaborant leur projet personnel.
Des pratiques novatrices -souvent aux frontières de l'institution-, la dimension "temps" et "cheminement" des apprentissages selon le rythme et la convenance de chacun, la vie collective (lieu d'initiative, de responsabilité et de citoyenneté...)..., bref, cette soirée aura permis de s'interroger sur l'école d'aujourd'hui - dont on attend beaucoup et certainement trop -, et donc sur l'école de demain... en perpétuelle (dé - re)construction.
Une question parmi d'autres : quel nouveau rôle, donc quelles compétences nouvelles pour les enseignants et membres de l'équipe éducative ?
Une réflexion parmi d'autres : et si cette école de la 2ème chance pour ces lycéens était aussi une nouvelle chance pour l'école ?
... l'école de toutes les réussites et de la réussite de tous, un beau challenge !... devant permettre à chaque jeune d'aller vers l'excellence de ses possibilités.

Charles Péguy écrivait en 1904 : "Les crises de l'enseignement sont des crises de civilisation (...) quand une société ne peut pas s'enseigner, c'est qu'elle a peur de s'enseigner elle-même; une société qui ne s'enseigne pas c'est une société qui ne s'aime pas, qui ne s'estime pas, et c'est précisément le cas de la société moderne."

Ecouter R.L. Le Goff sur divers thèmes abordés :
- donner du temps pour les apprentissages

- l'école du bonheur

- le taux d'encadrement

- un dialogue de qualité "profs - élèves"

Ecouter Joseph Morfoisse
sur la transférabilité de l'expérimentation dans les collèges

le lycée de St Nazaire comme voie d'orientation au sortir du collège ?

Et le projet d'établissement ?

Joseph, le lycée de St Nazaire montre à l'évidence que les professeurs sont aussi des "éducateurs"..."l'enseignant d'autrefois avait l'autorité de par sa fonction" dis-tu ...

Pour conclure, quelles modifications s'imposent d'après toi au niveau du collège ?

CONFÉRENCE-DÉBAT : "L'ÉCOLE, UN MONDE À CONSTRUIRE"

noreply@blogspirit.com (Jacques ROUQUETTE) — Tue, 6 May 2008 11:10:00 +0200

40 ans après "Mai 68" ... faut-il reconstruire notre école ?

Soirée-débat à partir du film de Patrick Le Ray: "L'école, un monde à construire".

Ce film témoigne de l'expérience du Lycée - expérimental - de St Nazaire. Durant une année, la caméra du réalisateur va écouter et regarder vivre un groupe d'élèves sans en troubler l'expression naturelle. Pas de mise en scène, mais des scènes de vie.
Comment décoder les demandes de ces jeunes, qui affirment d'abord une opposition au lycée qu'ils ont fréquenté, pour qu'ils en déduisent leurs besoins et élaborent leur projet personnel ?
Quel nouveau rôle, donc quelles compétences nouvelles pour les enseignants et les membres de l'équipe éducative ?
...

Vendredi 16 mai, 20h30, salle des Fêtes de Mont-Dol.
Entrée libre.

Avec la présence notamment de Joseph Morfoisse, membre de l'équipe d'évaluation du lycée, et de René-Louis Le Goff, Inspecteur Education Nationale.

MAI 68... 40 ANS APRÈS... LE LYCÉE EXPÉRIMENTAL DE ST NAZAIRE

noreply@blogspirit.com (Jacques ROUQUETTE) — Thu, 24 Apr 2008 23:19:59 +0200

40 ans après "mai 68"... qu'en est-il du Lycée Expérimental de St Nazaire ?

Soirée-débat, avec projection du film de Patrick Leray : "L'école, un monde à construire" et témoignage de Joseph Morfoisse, membre de l'équipe chargée de l'évaluation du Lycée.
Débat sur les incidences de mai 68 (?) sur le système éducatif, l'éducation, l'instruction...

Date : vendredi 16 mai, 20h45
Lieu : non encore arrêté

CONFÉRENCE SUR LE TRAITÉ EUROPÉEN "SIMPLIFIÉ"

noreply@blogspirit.com (Jacques ROUQUETTE) — Wed, 16 Jan 2008 18:05:00 +0100

Vous avez dit Traité constitutionnel simplifié ?

Jeudi 10 janvier 2008, le conférencier Didier Dufour, du Mouvement Européen France, a présenté à la bonne quarantaine de personnes "motivées" , "ce qui change" avec le nouveau traité dit "de Lisbonne" , véritable "millefeuiles" de lois qui, force est de le constater, ne semble pas avoir été profondément modifié dans son contenu sauf à y "perdre quelques avancées sociales" et révéler un fort penchant "néolibéral"... pas plus que dans la forme, cette dernière laissant chacun interrogatif : mais où est donc la simplification annoncée qui aurait permis de mieux comprendre le fond tant la lecture en semble encore plus difficile au point de se poser la question: quel est donc l'intérêt de la manoeuvre ? ...
Le débat qui a suivi a été riche, portant sur des contradictions du Traité notamment en matière de défense (armement), sur la dimension sociale, sur le recours ou non au referendum ("déni" de démocratie que constitue le choix d'une ratification par la voie parlementaire), sur la dénonciation de l'orientation néo-libérale voire ultra libérale du "nouveau" texte... autant d'éléments appréciés différemment selon les peuples ...
Bref, un traité qui a suscité un vrai débat démocratique à Mont-Dol par la diversité des opinions exprimées,.. et montré la nécessité d'un savoir certain pour en mesurer la complexité et tous les enjeux...

LE PAPE ET LE MALIN (DIABLE)

noreply@blogspirit.com (Jacques ROUQUETTE) — Sun, 30 Dec 2007 07:20:00 +0100

En complément à la conférence de Xavier Coadic sur "le mythe du Diable" (23 novembre 2007, sur ce blog)... un article publié le 29 décembre 2007 sur le net :
Le pape décidé à lutter contre le Malin
Vade retro, Satana dans chaque diocèse. Le pape Benoît XVI s’apprêterait à ordonner à tous les évêques du monde de recruter des exorcistes pour combattre le Malin. Début 2008, le souverain pontife devrait ainsi publier une «instruction» pour que chaque catholique puisse avoir à côté de chez lui un prêtre spécialiste en diableries. Car, aux dires du père Gabriele Amorth, exorciste en chef de la cité du Vatican et de l’archidiocèse de Rome, l’heure est grave : «Des dizaines de milliers de pauvres frères et sœurs assiégés par le démon sont contraints de tourner en long en large pour trouver un exorciste certifié.» En Italie, ils ne seraient qu’au nombre de 300, la plupart n’œuvrant contre Satan qu’à temps partiel. «Grâce à Dieu, nous avons un pape qui a décidé de lutter contre le diable. Benoît XVI croit en l’existence et au danger du Malin», insiste le père Amorth. Le pape envisagerait aussi de revenir à la pratique préconciliaire en recommandant de conclure chaque messe par la supplique à l’archange Saint Michel, afin d’écarter Belzébuth du cœur des fidèles.

CONFÉRENCE "LE TRAITÉ EUROPÉEN SIMPLIFIÉ "

noreply@blogspirit.com (Jacques ROUQUETTE) — Fri, 21 Dec 2007 00:35:00 +0100

PRESENTATION DU TRAITE MODIFICATIF DIT « TRAITE DE LISBONNE »

JEUDI 10 JANVIER 2008, 20H30, Salle des Fêtes de Mont-Dol.

Par Didier Dufour du " Mouvement Européen France "

Ce qui change par rapport aux traités existants et au projet de constitution
Allons-nous vers plus ou moins d'Europe?
Est-ce une étape ou un terme?
L'Union Européenne peut-elle disparaître?
Ou bien devenir à géométrie variable?
Aura-t'elle plus de poids dans le monde?
Les citoyens s'y retrouvent-ils?

"Je compte structurer mon intervention en une comparaison des 3 états suivants:
- 1:La situation actuelle
- 2:Ce qui était proposé dans le TCE
- 3:Ce qui me semble être "novateur" dans le Traité de Lisbonne.
Je ne vais pas faire un analyse complète du Traité (trop long, trop compliqué!), mais essayer de faire ressortir des lignes qui intéressent les citoyens."